Talento naturale

[Navarro]

Su cosa sia e quanto sia importante il talento penso che potremmo discutere per ore, con il rischio di sottovalutarlo o, forse peggio, sopravvalutarlo, credendolo unico responsabile dei successi o degli insuccessi di un trombettista. Credo che, come spesso accade, la verità sia nel mezzo. L'applicazione e lo studio intenso, accoppiate a buoni insegnanti, possono portare tutti ad un buon livello, a meno di particolari e rare limitazioni. Per fare il salto di qualità occorre però, secondo me, quel qualcosa in più che pochi hanno. Se non fosse così, tutti i bravi insegnanti, che si presuppone abbiano in prevalenza allievi motivati, sfornerebbero ininterrottamente fuoriclasse dello strumento ma non mi sembra sia così. Spostando il paragone in ambito calcistico, chi ha cresciuto Maradona avrà allenato chissà quanti altri calciatori ma di Maradona ne è uscito fuori uno solo, la maggioranza degli altri si è persa nell'anonimato.
Lo stesso vale in campo musicale; tante volte si citano, giustamente, i talenti sfornati dal tale insegnante ma nessuno ci darà mai l'elenco delle decine o centinaia di loro studenti che, pur impegnandosi al meglio delle loro possibilità, non sono arrivati da nessuna parte. E' l'insegnante, pur bravo, a non essere infallibile o è mancato ciò che definiamo talento? 

[Michele Lupi]

Credo che occorra avere talento e grande volontà ed applicazione per avere buoni risultati.
Io ho due figlie gemelle, che hanno iniziato a giocare a volley dall'età di 8 anni. Alte 1,80 e 1,83 una con un gran talento e poca voglia ed una con una volontà di ferro. Beh il grande talento, nonostante l'esordio in serie D all'età di 13 anni e 11 mesi al massimo ha giocato in serie C. L'altra che ha lavorato tantissimo, mai mancata agli allenamenti si è tolta la soddisfazione di vincere un campionato di serie B2 e passare in B1 . Alla fine studio e costanza più importanti del solo talento.
Mic

[Navarro]

Giusto Michele, avevo dimenticato questo punto: senza il talento non si riesce ad andare oltre un certo livello ma con solo il talento (senza lo studio e l'applicazione) non si ottiene nulla, specie con uno strumento poco "immediato"  come il nostro.

[stefano bartoli]

Concordo Michele e Navarro. Aggiungerei che per mia esperienza, l'insegnante di qualità è importante ma non è detto sia "determinante". Nel senso che nei casi in cui il talento è esagerato, nessuno lo ferma, nemmeno un insegnante non eccelso. Ma è comunque un terreno minato, foriero di mille verità e mille esperienze, talvolta contrapposte. Certamente studio intelligente, talento ed occasioni giuste di lavoro/esperienza, spesso danno vita a grandi ma a volte anche no.

Ricordo due sax per al top, Massimo Urbani e Rosario Giuliani, entrambi ragazzi di strada trasteverini entrambi iniziano per togliersi dalla strada e dai guai, entrambi senza super maestri. Entrambi, per me, talenti straordinari. Ma non fanno la regola...